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2e cycle (3e, 4e, 5e secondaire), Pré-DEP et FMS

INFORMATION

Directrice-Adjointe 3ee et 4e secondaire, du Pré-DEP et FMS : Mme Marie-ève Laframboise, poste 30350 ou laframboiseme@cslaurentides.qc.ca

Directrice-Adjointe 5e secondaire : Mme Évelyne Bédard, poste 30350 ou bedarde@cslaurentides.qc.ca

Secrétaire du 2e cycle : Mme Julie Éthier, poste 30350 ou anm.deuxiemecycle@cslaurentides.qc.ca

Éducatrice spécialisée: Mme Annick Boissière, poste 30330 ou boissierea@cslaurentides.qc.ca

Éducatrice spécialisée: Mme Katryne Marcil, poste 30390 ou marcilk@cslaurentides.qc.ca

 

Pour toute information concernant le 2e cycle, la concentration Ski-études ou si vous souhaitez rencontrer la direction-adjointe, nous vous invitons à nous appeler au poste 30350.

S’il s’agit de dénoncer une situation d’intimidation ou tout autre problème impliquant votre enfant (inscrit au 2e cycle du secondaire) avec un élève de l’école, svp, communiquer avec une éducatrice spécialisée. Nous vous retournerons l’appel dans les plus brefs délais.

 

OPTIONS – 2E CYCLE
Art dramatique
Voilà une occasion en or d’approfondir des techniques de jeux et de construire à partir d’une pièce de théâtre déjà écrite ou que vous créerez, un spectacle de théâtre mémorable. À travers les cinq années du secondaire, nous expérimenterons, de façon graduelle, les différents aspects du jeu théâtral. En création, nous élaborerons des courtes scènes sur des thèmes choisis où nous appliquerons les compétences apprises sur le jeu d’acteur et les codes de la scène. Le personnage, les émotions, le rythme, la gestuelle et le corps, les étapes menant à la présentation d’un spectacle ainsi que les types de théâtre ayant marqué l’histoire feront de ce cours, un moment rempli d’expériences enrichissante

Arts plastiques
Le cours d’arts plastiques à 4 unités permet de créer des images personnelles et médiatiques en réalisant des projets à deux et à trois dimensions. Différentes techniques propres au dessin, à la peinture, au collage, à la gravure, au façonnage, au modelage et à la sculpture sont explorées. Notions sur la théorie de la couleur et sur les types de perspectives. Développement de la pensée créatrice autour de thèmes diversifiés. Survol de différents courants artistiques en lien avec l’histoire de l’art et appréciation des oeuvres. L’évaluation est basée sur l’évolution graphique et authentique de chacun. Pré requis : Avoir de l’intérêt à s’exprimer par le biais des arts visuels et être créatif.

Ateliers culinaires
Par l’apprentissage et l’expérimentation de diverses techniques culinaires, les jeunes auront la chance de cuisiner et de goûter aux différentes recettes préparées à chacun des cours. Des notions concernant la saine alimentation seront abordées tout au long de la session en lien avec les aliments présentés. Le travail se fera toujours en équipe et l’évaluation portera sur l’organisation, la préparation (propreté/salubrité, manipulation du matériel) et la présentation des plats.

Multisports
Cette option propose aux élèves des sports intérieurs et extérieurs différents des cours d’éducation physique réguliers. La progression technique sera plus avancée ainsi que le volet santé/conditionnement physique. Ce cours s’adresse donc à tous les élèves motivés et passionnés par les sports et la santé.

Musique
L’élève sera initié à la guitare ou à un des instruments de la section rythmique qui composent un groupe de musique. S’il est en continuité, il sera amené à perfectionner son jeu à l’instrument. Il interprétera et composera des oeuvres musicales. Sa créativité et son sens critique seront développés à travers des situations d’apprentissage de création, d’appréciation et d'écoute.

Art dramatique
Voilà une occasion en or d’approfondir des techniques de jeux et de construire à partir d’une pièce de théâtre déjà écrite ou que vous créerez, un spectacle de théâtre mémorable. À travers les cinq années du secondaire, nous expérimenterons, de façon graduelle, les différents aspects du jeu théâtral. En création, nous élaborerons des courtes scènes sur des thèmes choisis où nous appliquerons les compétences apprises sur le jeu d’acteur et les codes de la scène. Le personnage, les émotions, le rythme, la gestuelle et le corps, les étapes menant à la présentation d’un spectacle ainsi que les types de théâtre ayant marqué l’histoire feront de ce cours, un moment rempli d’expériences enrichissante

Arts plastiques
Le cours d’arts plastiques à 4 unités permet de créer des images personnelles et médiatiques en réalisant des projets à deux et à trois dimensions. Différentes techniques propres au dessin, à la peinture, au collage, à la gravure, au façonnage, au modelage et à la sculpture sont explorées. Notions sur la théorie de la couleur et sur les types de perspectives. Développement de la pensée créatrice autour de thèmes diversifiés. Survol de différents courants artistiques en lien avec l’histoire de l’art et appréciation des oeuvres. L’évaluation est basée sur l’évolution graphique et authentique de chacun. Pré requis : Avoir de l’intérêt à s’exprimer par le biais des arts visuels et être créatif.

Multisports
Cette option propose aux élèves des sports intérieurs et extérieurs différents des cours d’éducation physique réguliers. La progression technique sera plus avancée ainsi que le volet santé/conditionnement physique. Ce cours s’adresse donc à tous les élèves motivés et passionnés par les sports et la santé.

Musique
L’élève sera initié à la guitare ou à un des instruments de la section rythmique qui composent un groupe de musique. S’il est en continuité, il sera amené à perfectionner son jeu à l’instrument. Il interprétera et composera des oeuvres musicales. Sa créativité et son sens critique seront développés à travers des situations d’apprentissage de création, d’appréciation et d'écoute.

Science et technologie de l'environnement (STE)
Le programme donne accès aux programmes optionnels (chimie et physique) offerts à la dernière année du secondaire. Ce programme regroupe des notions plus complexes reliées aux mathématiques ainsi qu’à plusieurs univers disciplinaires (matériel, terre et espace, vivant et technologique).

Art dramatique (Bloc 1)
Voilà une occasion en or d’approfondir des techniques de jeux et de construire à partir d’une pièce de théâtre déjà écrite ou que vous créerez, un spectacle de théâtre mémorable. À travers les cinq années du secondaire, nous expérimenterons, de façon graduelle, les différents aspects du jeu théâtral. En création, nous élaborerons des courtes scènes sur des thèmes choisis où nous appliquerons les compétences apprises sur le jeu d’acteur et les codes de la scène. Le personnage, les émotions, le rythme, la gestuelle et le corps, les étapes menant à la présentation d’un spectacle ainsi que les types de théâtre ayant marqué l’histoire feront de ce cours, un moment rempli d’expériences enrichissante

Arts plastiques (Bloc 1)
Le cours d’arts plastiques à 4 unités permet de créer des images personnelles et médiatiques en réalisant des projets à deux et à trois dimensions. Différentes techniques propres au dessin, à la peinture, au collage, à la gravure, au façonnage, au modelage et à la sculpture sont explorées. Notions sur la théorie de la couleur et sur les types de perspectives. Développement de la pensée créatrice autour de thèmes diversifiés. Survol de différents courants artistiques en lien avec l’histoire de l’art et appréciation des oeuvres. L’évaluation est basée sur l’évolution graphique et authentique de chacun. Pré requis : Avoir de l’intérêt à s’exprimer par le biais des arts visuels et être créatif.

Multisports (Bloc 1)
Cette option propose aux élèves des sports intérieurs et extérieurs différents des cours d’éducation physique réguliers. La progression technique sera plus avancée ainsi que le volet santé/conditionnement physique. Ce cours s’adresse donc à tous les élèves motivés et passionnés par les sports et la santé.

Musique (Bloc 1)
L’élève sera initié à la guitare ou à un des instruments de la section rythmique qui composent un groupe de musique. S’il est en continuité, il sera amené à perfectionner son jeu à l’instrument. Il interprétera et composera des oeuvres musicales. Sa créativité et son sens critique seront développés à travers des situations d’apprentissage de création, d’appréciation et d'écoute.

Physique (Bloc 1)
Le cours de physique se sépare en deux volets : la mécanique et l’optique. Ce cours est un préalable pour les élèves désirant poursuivre leurs études en sciences, en génie, dans le domaine de la santé et pour certaines techniques. Tu devras fournir du travail supplémentaire à l’extérieur des heures de cours pour t’assurer de ta réussite. Pré requis : ST-STE ou ATS-SE de 4e secondaire réussi et le cours de mathématiques SN réussi de 4e secondaire est fortement recommandé.

Chimie (Bloc 2)
Le cours de chimie de cinquième secondaire se sépare en quatre volets. Les gaz, l’aspect énergétique des transformations, la vitesse de réaction et l’équilibre chimique. Ce cours est un préalable pour les élèves désirant poursuivre leurs études en science, en génie, dans le domaine de la santé ou une technique en soins infirmiers. Tu devras fournir du travail supplémentaire à l’extérieur des heures de cours pour t’assurer de ta réussite. Pré requis : ST-STE ou ATS-SE de 4e secondaire réussi

Géographie culturelle (Bloc 2)
Vous voulez mieux comprendre le monde qui vous entoure? Vous désirez acquérir des connaissances pour accéder à une multitude de programmes collégiaux en sciences humaines. Vous étudierez les phénomènes politiques, sociaux, économiques et culturels dans lesquels les individus et les sociétés évoluent. Vous vous pencherez particulièrement sur l’étude des problématiques mondiales. Ce cours est une excellente préparation pour votre entrée au cégep.